29 ноября 2022 года состоялся традиционный педагогический совет с повесткой дня «Адаптация обучающихся первых классов».

        На заседании кроме учителей школы присутствовали педагогические работники дошкольных учебных заведений пгт Ленино.

         На педсовете подведены первые итоги адаптации первоклассников, а также решались следующие задачи:

       - выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в адаптационный период;

       - разработать рекомендации по устранению этих причин как в отношении класса в целом, так и в отношении отдельных обучающихся;

       - определить направления дальнейшей работы с обучающимися 1-х классов.

         Об организации учебного процесса и внеурочной деятельности в 1-х классах доложила заместитель директора по учебно-воспитательной работе Бендо Н. Н. Нина Николаевна сделала количественный анализ первоклассников, остановилась на особенностях приема в 1-й класс, рассказала об организационных мероприятиях, проведенных в начале учебного года, о режиме учебного процесса, о занятости первоклассников внеурочной деятельностью.

         Особый интерес вызвал вопрос о результатах стартовой педагогической диагностики первоклассников, проведенной в начале учебного года.

Ее целью было определения уровня стартовых возможностей учащихся 1-х классов, выявления общих положительных и отрицательных тенденций готовности их к обучению в 1 классе, учета данных диагностической работы при проектировании уроков.

         Были представлены результаты каждого обучающегося по уровням развития отдельных параметров и сводный анализ.

         Учителя 1-х классов Натягайло Н. Г. и Вагапова Н. С. рассказали, как наши первоклассники переживают период адаптации, как меняется их жизнь в социальном и в физиологическом плане.

         Педагог-психолог школы Соловьева Н. Н. остановилась на результатах психологической диагностики обучающихся 1-х классов.

          Участники педсовета были ознакомлены с результатами анкетирования родителей первоклассников, а также посмотрели видеоролики, в которых первоклассники поделились впечатлениями о первых месяцах их школьной жизни, рассказали о любимых предметах, о том, что изменилось в их жизни  после поступления в школу.

         По итогам педсовета принято решение, разработаны и направлены родителям рекомендации по успешной адаптации первоклассников.

         В завершении педсовета представители детских садов поделились своими впечатлениями и высказались за дальнейшее сотрудничество школы и дошкольных учебных заведений с целью обеспечения мягкого, плавного и безболезненного перехода дошкольника из одной образовательной среды в другую с сохранением личностного развития, физиологического и психологического благополучия ребенка.